PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR: Teori Strategi dan Praktik Inovatif

Buku ini hadir sebagai upaya menghadirkan rujukan komprehensif bagi mahasiswa, dosen, guru, praktisi pendidikan, maupun pemerhati pendidikan yang ingin memahami secara lebih mendalam konsep, strategi, model, dan praktik pembelajaran matematika di Sekolah Dasar .Buku ini adalah kelanjutan dalam cetakan pertama yang sudah disesuaikan pembelajaran Abad XXI.

Sebagaimana diketahui, matematika merupakan fondasi penting dalam pengembangan literasi numerasi dan berpikir logis anak. Namun, tidak jarang pembelajaran matematika di tingkat dasar dipandang sulit, kaku, bahkan menakutkan bagi sebagian siswa. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang tepat, inovatif, dan kontekstual agar matematika dapat dipelajari secara menyenangkan sekaligus bermakna